Le 22 janvier, le collège Sainte-Geneviève a eu le plaisir d’accueillir deux anciens élus, Nadine Boutigny et Daniel Fidelin, pour une rencontre riche en échanges avec les quatre classes de troisième. Cette intervention, organisée dans le cadre de l’association ADAMA76, visait à sensibiliser les élèves au rôle des collectivités territoriales, à l’approche des prochaines élections municipales.
Les intervenants ont partagé leur solide expérience d’élus locaux :
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Nadine Boutigny, ancienne maire de Gommerville, a œuvré au sein de son conseil municipal pendant 20 ans.
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Daniel Fidelin a été maire de Mannevillette (1989-2014) puis de Montivilliers (2014-2020). Il a également siégé comme député et conseiller général de Seine-Maritime.
Comprendre le millefeuille territorial
Après un temps d’échange sur les valeurs de la démocratie, les deux élus ont détaillé les compétences des différentes échelons administratifs :
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La Commune : Dirigée par le maire et son conseil municipal (élus pour 6 ans). Le maire est à la fois officier d’état civil (naissances, mariages, décès) et officier de police judiciaire. Il gère le budget communal, les écoles primaires, l’urbanisme et la vie associative.
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L’Intercommunalité : Groupement de communes permettant de gérer à plus grande échelle les déchets, la voirie, les transports et les infrastructures sportives.
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Le Département : En Seine-Maritime, il regroupe 750 communes. Il est administré par des binômes paritaires élus par canton. Ses priorités sont le social (handicap, petite enfance), les routes départementales et la gestion des collèges publics.
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La Région : En Normandie, elle regroupe 5 départements. Elle gère les lycées, la formation professionnelle, les transports (TER, cars Nomad, transports scolaires) et soutient le développement économique des entreprises.
Un apprentissage concret de la vie civique
La présentation s’est poursuivie par un échange sur la séparation des pouvoirs (exécutif, législatif et judiciaire) et sur le parcours de fabrication d’une loi.
Moment fort de la rencontre : les élèves ont découvert les codes de l’écharpe tricolore. Pour respecter la parité, un élève et une élève ont été invités à essayer l’écharpe, apprenant ainsi la symbolique de son port (sur l’épaule droite, à franges dorées ou argentées selon la fonction).
En conclusion, les élus ont rappelé l’importance du vote lors des élections municipales des 15 et 22 mars, encourageant les élèves à devenir les ambassadeurs de la démocratie auprès de leurs familles.
Nous remercions chaleureusement Nadine Boutigny et Daniel Fidelin pour ce moment de transmission et cette leçon de citoyenneté concrète.